Así que todos los lunes por la mañana me ocupo de todo en mi bandeja de entrada (tanto impresa como digital). Lo reviso, actúo en consecuencia o lo agrego a la lista de tareas pendientes para más adelante, lo escaneo en una carpeta digital o lo tiro y sigo adelante.
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Ahora, no sólo las cosas están en mucho mejor forma (no son perfectas, ¡pero no me avergonzaría si vinieras sin avisar!), sino que ya no siento miedo de tener un gran proyecto organizativo siempre sobre mi cabeza.
Como explicaré en un minuto, el mejor teaching funciona de la misma manera.
El tiempo es el issue limitante
Recientemente, encuestamos a líderes en LinkedIn haciéndoles una pregunta easy de opción múltiple: «Cuando se trata de capacitar a los empleados, ¿cuál es su mayor desafío?»
Las opciones incluían cosas como «saber qué decir», «navegar las emociones» y «convertir las conversaciones en acción». Pero la respuesta principal (por un amplio margen) fue «encontrar tiempo para entrenar».
Así es. La razón principal por la que los líderes no entrenan más no es que no les importe, no sepan cómo hacerlo o duden del valor del teaching. Más bien, es porque están tan presionados que simplemente no saben cómo incluir el entrenamiento en sus días ya ocupados.
El teaching como práctica diaria
En algún momento, se nos ocurrió la concept de que el teaching debe ser formal, documentado y durar al menos una hora. ¿Quién quiere lidiar con eso? Así que los líderes lo posponen para más tarde… ya sabes, hasta que hayan terminado su trabajo “actual”.
Un mejor enfoque es ofrecer momentos rápidos y significativos de atención enfocada, para cambiar la perspectiva de alguien, solucionar un problema o aumentar su confianza.
Además, ser entrenador no es sólo algo agradable de tener. En realidad es el falta de teaching que crea la mayoría de las interrupciones, retrabajos y pérdidas de tiempo que te siguen arrastrando hacia la maleza. El teaching no te roba el tiempo; lo restaura. Cuando las personas obtienen el apoyo que necesitan, se vuelven más capaces y seguras, y menos dependientes de usted.
Algunas sugerencias para poner esto en práctica…
Incluya momentos de teaching en sus puntos de contacto existentes
No es necesario programar más reuniones; necesitas utilizar las interacciones que ya tienes de manera diferente. Así que busque oportunidades naturales: cuando alguien pide ayuda, al closing de una reunión particular person, durante la actualización de un proyecto, justo después de la llamada de un cliente.
Estos pequeños momentos se suman y no requieren tiempo additional en tu calendario (¿no es un alivio?). La constancia, no el tiempo invertido, es lo que le ayudará a realizar el cambio. Con el tiempo, a medida que el teaching se convierta en parte de su liderazgo diario, se sentirá menos como una revisión de su personalidad y más como una segunda naturaleza.
Intercambiar consejos por preguntas
Cuando alguien le presente un desafío, en lugar de darle una respuesta instantánea, haga una o dos preguntas de teaching para ayudarlo a pensarlo detenidamente: ¿Qué has probado hasta ahora? ¿Qué otras opciones ves? ¿Quién más necesita participar?
Las preguntas desarrollan capacidades de una manera que los consejos no pueden. Con el tiempo, notarás que las personas acuden a ti no sólo con problemas, sino también con soluciones realmente buenas (a menudo incluso mejores que las que habrías sugerido).
Cree “invitaciones sin cita previa” breves y coherentes
Así como programo los lunes por la mañana para organizarme, puedes reservar algunos bloques de 15 a 30 minutos cada semana en los que tu equipo sepa que pueden tomar decisiones o desafíos.
Al brindarles un acceso predecible, reducirá las interrupciones constantes y establecerá un ritmo que haga que el entrenamiento sea fácil y sostenible. (Me atrevo a decir, ¿incluso divertido?)
Sea siempre entrenador
Después de casi veinte años entrenando líderes, puedo decir esto con whole confianza: El teaching no es algo que agregas en a su liderazgo – es liderazgo.
Pero si lo conviertes en un proyecto grande, formal y abrumador, hay muchas posibilidades de que sigas impulsándolo. Un mejor enfoque, como mantener una oficina organizada, es dar “mordiscos” pequeños, significativos y regulares.
Pruébelo y observe cómo su gente crece y prospera.