De nerviosos a confiar: el poder de las actividades después de la escuela

Según un estudiar Publicado en el Journal of Youth and Adolescence, la participación en actividades después de la escuela se asoció con una autoestima más alta de lo esperado. Los niños que creen en sí mismos tienen más probabilidades de probar cosas nuevas, tomar riesgos saludables y llevar una vida social activa con un buen grupo de amigos. Es más possible que los niños seguros se recuperen cuando enfrentan desafíos, como la presión de grupo o una mala calificación en una prueba. Pero, los niños no solo nacen con confianza. Como padre, debe alentar a su hijo a convertirse en un líder seguro, tanto académico como social. Una forma de darle a su hijo un impulso de confianza es inscribirlos en actividades después de la escuela, lo que les ayudará a encontrar éxito y probar algo nuevo.

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Los programas después de la escuela permiten a los niños interactuar con sus compañeros, alentando el desarrollo de su trabajo en equipo y habilidades de comunicación. Cuantas más actividades intenten, más probabilidades tendrán de descubrir nuevas fortalezas que no sabían que tenían, lo cual es un aumento de la confianza en sí mismo. Muchos niños de alto rendimiento enfocan todo su esfuerzo en su rendimiento académico. Perseguir intereses no académicos, como deportes, discursos y debate, y música, puede proporcionar equilibrio a una vida académicamente enfocada.

Discurso y debate: Desarrollar sus habilidades para hablar en público, superar el miedo escénico y pensar rápidamente en la marcha, son todas formas en que el discurso y el debate ayudan a su hijo a entrar en su potencial y a tener más confianza.

Clubes STEM: Muchos clubes STEM, como la robótica, involucran trabajo en equipo. Un niño intelectual se sentirá comprometido por la posibilidad de trabajar a través de un desafío, mientras desarrolla habilidades para la vida como el trabajo en equipo y la construcción de conexiones sociales que aumentan la confianza.

Banda u orquesta: Pocas cosas son más estresantes que realizar un solo frente a la banda de la escuela, pero pocas cosas también son más potenciadoras. Los niños que disfrutan del desafío de aprender un instrumento crecerán su confianza al superar los riesgos, lo que lleva a sentirse seguro en sus habilidades.

Deportes de equipo: Los niños que tienen un gran grupo de amigos felices y activos tienen más confianza que aquellos que se sienten solos o pasados ​​por alto. Los deportes, como el baloncesto, el fútbol y el fútbol son excelentes maneras en que su hijo puede tener más confianza en el crecimiento de su grupo de amigos y aprender una nueva habilidad.

Todas estas estrategias solo funcionan si su hijo se invierte en estas actividades después de la escuela. Obligar a su hijo a unirse a un membership después de la escuela que odian solo reducirá su confianza, no crecerla. Anime suavemente a su hijo a explorar nuevos clubes hasta que encuentren el ajuste correcto. Solicite su opinión y respete sus preferencias.

Con el estímulo correcto, cada niño puede volverse más seguro y preparado para su futuro, tanto social como académicamente.

• Anímelos a probar actividades que les permitan experimentar los logros individuales y de equipo.

• Apoye la participación consistente al priorizar las actividades después de la escuela en el horario de su familia.

• Celebre su esfuerzo, no sus logros. Es posible que su hijo no sea el mejor jugador del equipo, pero dedicó más tiempo a la práctica que nadie, celebrándolos tanto como si hubiera ganado un campeonato estatal.

• Empoderarlos para asumir roles de liderazgo, como el capitán del equipo, para desarrollar su sentido de responsabilidad.

• Promover actividades que desafían sus zonas de confort y requieren un mayor nivel de compromiso.

• Respeta sus elecciones a medida que comienzan a identificar intereses que se alinean con sus objetivos a largo plazo.