
¿Los graduados universitarios recientes son entrenados para lo que se espera en el lugar de trabajo?
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¿Covid bajó la probabilidad de éxito de un graduado universitario en la fuerza laboral?
¿Los graduados universitarios recientes están configurados para tener éxito o fallar después del covid? ¿Es usted un gerente que contrata a graduados recientes? La publicación de hoy descubre un fenómeno que no creo que los empleados o los gerentes de contratación se hayan dado cuenta. Esta publicación no es su «diferencias generacionales en el lugar de trabajo». Esta publicación cubre:
- Hábitos inconscientes que los graduados posteriores al covid están trayendo a la fuerza laboral
- Expectativas inconscientes que los gerentes de contratación esperarán en un entorno laboral posterior al covid.
El comportamiento previo es un indicador del comportamiento futuro
Recientemente hablé con un amigo profesor que enseña en una universidad conocida a nivel nacional. La universidad es una escuela superior y no es fácil de asistir.
Siempre me encuentro recogiendo su cerebro sobre las próximas clases de graduación. Estos graduados universitarios serán mi próxima clase de clientes a medida que ingresen a la fuerza laboral. En mi opinión, el comportamiento en la universidad es un indicador principal de cómo funcionarán en la fuerza laboral.
Si se pregunta: «¿Qué profesor se desvanará lo suficiente como para hablar con Hrnasty?» No eres el primero. Puedes llamarlo una conversación de misericordia. Creo que el profesor y yo encontramos estas conversaciones mórbidas fascinantes. Él ve la escritura en la pared en relación con los hábitos de estudio. Informo sobre el comportamiento en el lugar de trabajo y comparamos notas. Él ve que el tren sale de la estación sin frenos. Veo que sale de las pistas.
Ambos nos suscribimos a la escuela de éxito «el comportamiento anterior es el mejor indicador del comportamiento futuro/éxito».
Es por eso que las calificaciones son importantes para una nueva contratación que ingresa a la fuerza laboral. Para muchos candidatos, las calificaciones son el único indicador que la compañía de contratación tiene como línea de base para el éxito. Si estuvieras obteniendo CS y DS en la escuela, creer que de repente serás un artista A en la fuerza laboral es difícil. Los estudiantes pagan a la escuela por el privilegio de ganar C y D’s. Las empresas pagan a los empleados por su desempeño y quieren un jugador.
Cómo Covid cambió de enseñanza
Durante Covid, las universidades fueron 100% remotas. Las clases se redujeron a video, y los estudiantes podían asistir a su ocio. ¿Quieres despertar al mediodía, ver los días de nuestras vidas y luego la conferencia en la cama? Eso no es problema. Al menos tienes tus prioridades rectas.
Este profesor trabaja en una universidad donde los profesores pueden elegir sus plataformas de enseñanza. Después del covid, los profesores de esta universidad pueden:
- Realizar clases 100% remotas a través de remoto.
- Enseñe un plan de estudios híbrido donde haya clases remotas e instrucción en la clase.
- Realizar clases al 100% en el aula.
La teoría de Hrnasty del desempeño de los empleados de nivel de entrada
Mis preguntas iniciales fueron específicas y decididas.
- ¿Los estudiantes se presentan a las clases en persona?
- ¿Los estudiantes aparecen a tiempo?
- ¿Mostrar cuenta para su grado closing?
¡Háblame de participación, profesor!
La observación en el lugar de trabajo
Sí, tenía una dirección específica con mis preguntas. Veo que los graduados universitarios no siempre ejercen su músculo «aparecer» en el lugar de trabajo. Creo que el músculo «aparecer» se ejerce en el aula. Los graduados que ingresan a la fuerza laboral parecen discapacitados cuando se trata de «aparecer», interactuando y, lo más importante, colaborando con los demás.
Me temo que esta falta de aparición y colaboración se transferirán al mundo actual. ¿Adivina quién puede lidiar con estos problemas?
Descargo de responsabilidad: me doy cuenta de que este es un tamaño de muestra de uno. Siempre ha habido estudiantes que ganaron las mejores calificaciones, y siempre ha habido estudiantes que no se presentaron. Pero soy un profesional. Yo «Gots» Ta pregunta!
¿Están preparados los estudiantes para la fuerza laboral?
Los lectores de este weblog saben que tengo sospechas sobre la educación superior que realmente preparan a los estudiantes para el trabajo. ¿Los graduados universitarios realmente están aprendiendo a entrevistar para un trabajo? ¿Están los estudiantes aprendiendo a trabajar en el mundo corporativo? ¿Los estudiantes aprenden a comunicarse con un gerente? ¿Los estudiantes son conscientes de lo que se necesita para ser promovidos? Los estudiantes están haciendo que la línea de base técnica funcione en campos específicos como medicina, ingeniería o arte. ¿Pero están obteniendo las habilidades para aprovechar la oportunidad? Mira mi perorata aquí: https://hrnasty.com/millennial-generation/
Respondió que enseña un modelo híbrido. Tiene algunas instrucciones en el aula y algunas instrucciones remotas. Sus clases tienen muchos laboratorios. La mayor parte de su instrucción es en persona.
La conversación
HRN: ¿Los estudiantes se presentan a las clases que se llevan a cabo en persona?
Profesor: No constantemente. Algunos estudiantes lo hacen, pero hay muchos asientos vacíos.
HRN: ¿Afecta su calificación? ¿Puedes pasar la clase si no apareces?
Profesor: Sí, puedes pasar.
HRN: ¿Puedes obtener una calificación superior si no te presentas?
Profesor: No obtendrá una calificación superior, pero puede obtener una calificación superior al promedio.
HRN: ¿Puedes solo presentarte para el examen closing y aún pasar la clase?
Profesor: Estoy seguro de que en algunas clases puedes. Probablemente las clases de conferencias de primer año más grandes. Tenemos laboratorios, que son una gran parte de la calificación.
El golpe de gracia
Profesor: Esto es lo que veo que se juega una y otra vez. El lunes, anunciaré que tendremos un cuestionario de 15 minutos el viernes. Explicaré qué materials cubrirá la prueba y para cuánto de su calificación contará. Es una porción más pequeña de su calificación, pero estos cuestionarios se suman. Te sorprendería saber cuántas personas no asisten a clase para el cuestionario. Al igual que el reloj, no hay exhibits. Además, siempre hay estudiantes que aparecerán entre 10 y 20 minutos tarde, tienen problemas para iniciar sesión o ambos.
Esto es cuando tuve más confianza sobre mi teoría y lo que ya veo en el lugar de trabajo.
HRN: ¿Es este el porcentaje regular de estudiantes de Slacker que siempre han llegado tarde o se omitieron la clase? Siempre hubo un pequeño grupo demográfico de los mejores artistas y los que llamé Slackers. Sospecho que estos grupos siempre existirán.
Un mundo nuevo
Profesor: No, el número es más alto después del covid. Covid introdujo una dinámica completamente nueva. Covid forzó el aprendizaje remoto para todos. No hemos dejado esa dinámica atrás. Las clases Covid y Distant/Grabado facilitaron no presentarse. De acuerdo, muchas escuelas enseñaban de forma remota antes de Covid. Covid hizo el aprendizaje en la comodidad de su cama sin tomar una ducha aceptable en todo el mundo. Se convirtió en la nueva normalidad. Hrnasty, hablas de desarrolladores que codifican en el sótano de su madre vestida solo con sus hilos apretados. Los desarrolladores están codificando en la oscuridad, rodeados de latas de pizzera y cajas de pizza vacías. Ahora consigo lo visible.
HRN: Poner mi sombrero diplomático, le pregunté en voz alta: ¿Puedo culpar a una nueva contratación cuando tienen dificultades para aparecer a las 8:00 o 9:00 am para una reunión? No tienen ninguna práctica apareciendo. Las expectativas no estaban allí. ¿»Aparecer» a tiempo será una habilidad que tenemos que entrenar? No estoy seguro. Algunos esperarían que los trabajadores se presenten a tiempo.
¿Qué hace un gerente de contratación?
Explique las expectativas en las sesiones de incorporación. Los gerentes deben establecer expectativas en torno a aparecer, aparecer a tiempo, colaborar y generar confianza. No asumiremos que esto no se entiende y hablamos con los contrataciones. Explicaremos las expectativas y cómo no cumplir con las expectativas puede afectar la percepción, la credibilidad y, en última instancia, la carrera profesional. Los gerentes deben recordar que esto podría ser nuevo. La mayoría de nosotros no aprendemos algo de la noche a la mañana con el movimiento de un interruptor. Necesitamos práctica y gracia.
¿En qué se centra un graduado universitario?
Quiero enfatizar un concepto. No estamos pagando a nuestro empleador. Nuestro empleador es nuestro cliente. Nuestro empleador nos está pagando por nuestros servicios. Entonces, tenemos que aparecer. «Cannot» no está en nuestro vocabulario, y necesitamos colaborar con otros. Pregúntele a su cliente (empleador) cómo puede mejorar. Trate a sus clientes (también conocido como su gerente) como si no quiera perderlos (también conocido como, es despedido).
Buena suerte y nos vemos en la fiesta posterior,
Hrnasty
Desagradable: una maniobra irreal de técnica increíble, ridículamente buena, complicada y manipuladora, pero con el resultado que no puede evitar ser admirado, una frase utilizada para describir a alguien bueno en algo. «Tiene una bobada desagradable».
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